Presentación

lunes, 16 de febrero de 2009


¡Hola a todos!

Bienvenidos a este blog que está pensado exclusivamente para vosotros. Espero que os sirva de ayuda no sólo para repasar sino también para practicar, perfeccionar... todo aquello que vemos en clase. No olvideis que el Inglés es el idioma del futuro así que no es mala idea que lo practiquemos más allá de las horas de clase. Desde aquí os animo a que participeis de este vuestro blog. See you!!

La oración condicional de primer tipo

sábado, 14 de febrero de 2009

Como habeis podido ver en clase la oración condicional de primer tipo es muy fácil pero tenemos que tener muy claro cómo se forman, ¿os acordais? ¡muy bien, eso es!, el verbo que va con la "if-clause" va en Presente simple (-s /don't - doesn't / do - does) y el verbo que va con la "main clause" va en futuro con will.

"If you study, you will pass"

Recuerda que da igual el orden, es decir si queremos podemos decir primero la "main clause" y luego la "if-clause", pero ¡ojo! ya no necesitas escribir la coma: "You will pass if you study."

Diferencias entre Presente Perfecto y Pasado Simple

domingo, 1 de febrero de 2009

Recordamos que el pasado simple se utilizaba para expresar acciones que ocurrieron y acabaron en el pasado.

He broke this window last month

Por otra parte, en el tema anterior veíamos que el presente perfecto, guarda cierta relación con el presente, ya sea porque el tiempo en el que ocurre no ha acabado, porque tiene consecuencias en el presente, o porque son experiencias de la vida.

He has broken a leg

Por lo tanto, la diferencia principal entre estos dos tiempos verbales es precisamente el tiempo en el que ocurrieron (acabado o inacabado, finished or unfinished) y por tanto, dependiendo de si el tiempo está acabado o no, se utilizar unas expresiones de tiempo u otras.

Expresiones de tiempo acabado: last..., yesterday, in 1993, when he was young, ago, etc.
Expresiones de tiempo inacabado: this..., today, ever, always, recently, etc.

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Activity 1
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La Voz Pasiva (video resumen)

Cuando hayas entenido bien la voz pasiva, te recomendamos que veas este video para fijar tus conocimientos.

La Voz Pasiva (segunda parte)

Oraciones con dos objetos

Cuando en las oraciones en activa hay dos objetos, normalmente el que se pasa a posición de sujeto en la oración en activa es el pronombre personal.

Así de esta forma, en la siguiente oración, lo que pasa es el "me" y no el objeto "a book".

Susan gave me a book

I was given a book by Susan

Ahora bien, tenemos que recordar que al tomar la posición de sujeto, los pronombres personales de objeto, cambian a su forma de "sujeto"

me > I, him > he, her > she, us > we, them > they (el resto no cambia).

Aquí tienes más ejemplos

She will give you some advice > You will be given some advice
They were telling me a lie > I was being told a lie

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La Voz Pasiva (primera parte)

La voz pasiva se utiliza cuando queremos dar énfasis al "objeto directo" de una oración en vez de al sujeto. Por ejempló, podríamos decir "The Chinese invented paper", pero quizá, lo importante sea la palabra "paper", por lo que en voz pasiva podríamos decir:


"Paper was invented by the Chinese".

Para hacer la voz pasiva basta con trar el objeto directo a posición de sujeto, observar en qué tiempo verbal está la oración (presente simple, presente continuo, etc), poner el verbo "to be" en el mismo tiempo en el que estaba en la oración original en activa y añadirle el participio del verbo principal. El complemento agente (que era el sujeto de la oración en activa) se pone al final, introducido por la partícula "by" (por) si es necesario para entender el sentido de la oración.


Veámoslo paso a paso con la oración "Columbus discovered America in 1492"

1) Pasamos el objeto directo de la oración en activa a sujeto de la pasiva

> America

2) Observamos el tiempo verbal de la oración ("discovered") y como está en pasado simple, conjugamos el verbo "to be" en pasado simple, es decir "was":

> America was

3) Ponemos el verbo principal de la oración en activa ("discovered") en participio (es decir acabado en -ed para los verbos regulares o la tercera columna para los verbos irregulares)

> America was discovered

4) Si el sujeto de la oración en activa es importante, en este caso lo es ("Columbus"), éste pasaría a ser complemento agente precedido de la preposición "by"

> America was discovered by Columbus

Todos los otros complementos circunstanciales que pueda haber en la oración en activa, quedan al final de la frase.

> America was discovered by Columbus in 1492

A continuación, te presentamos algunos otros ejempos

PRESENTE SIMPLE: They read the newspaper in this building > The newspaper is read in...

PRESENTE CONTINUO: They are building a new church > A new church is being built

PASADO SIMPLE: Her mother bought a computer > A computer was bought by her mother

PASADO CONTINUO: The goverment was passing a new law > A new law was being passed

PRESENTE PERFECTO: Obama has closed Guantanamo > Guantanamo has been closed by Obama.

FUTURO CON WILL: They will give free tickets > Free tickets will be given

FUTURO CON GOING TO: The school is going to buy new computers > New computeres are going to be bought

Observa lo siguiente:

a) Siempre que haya un tiempo en continuo (-ing) habrá un "being"
b) Siempre que haya un perfecto, habrá un "been"
c) Siempre que haya un will, habrá un will be
d) Al pasar la oración a pasiva, el verbo siempre tendrá que concordar con el nuevo sujeto, es decir, si por ejemplo tenemos "He reads comics", al pasar a pasiva sería "Comics are read".

Presta también atención a esto:

Al pasar los pronombres personales de sujeto a posición de complemento agente (es decir, cuando los pasas después de la preposición "by") tendrás que utilizar sus equivalentes pronombres personales objeto.

Recuerda:

I > me, He > him, She > her, We > us, They > them (los que no están es que quedan igual)

I painted the house > the house was painted by me

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